南理工规〔2009〕12号
关于做好学校“十二五”规划
前期研究工作的通知
各单位:
为增强学校“十二五”规划编制的针对性、可操作性，突出规划编制工作的科学性和前瞻性，充分发挥规划对学校建设与发展的引领作用，学校决定开展“十二五”规划前期研究工作。现将有关事项通知如下：
一、开展形式
（一）“十二五”规划前期研究工作以课题立项研究为主。根据“十二五”学校事业发展需要，设立若干研究课题（详见附件）,进行立项研究。
（二）高等教育研究所具体负责课题研究的组织实施，包括课题的申报、审核、立项、验收，以及撰写结题分析报告等工作。
有关单位根据“十二五”规划前期研究工作的总体安排，密切配合并积极参与相关课题的研究。
发展规划处负责研究课题的拟定发布，研究过程的监督检查，最终成果的验收总结等管理工作。
（三）配合课题研究，学校将适时邀请校内外专家开设专题讲座予以指导，统一组织有关人员赴校外开展调查研究。
（四）课题研究工作为期半年，即自2009年1月至2009年6月底，课题研究成果以“研究报告”形式为主。
学校将组织评定若干优秀研究成果，并召开“十二五”规划前期研究工作总结会，听取汇报，进行交流，表彰先进。
二、相关要求
（一）“十二五”规划前期研究工作，是一项具有战略意义的重要工作，事关学校的改革与发展。有关部门和单位要高度重视“十二五”规划前期研究工作，切实加强组织领导，明确专人负责，全力配合，积极参与，做好规划前期课题研究的各项工作。
（二）课题研究要坚持以科学发展观为指导，以人为本，立足学校实际，科学预测和把握经济社会发展对高等教育的要求，加强对全局性、战略性和引领性等重大问题的前瞻研究，总结过去，研究现在，谋划未来，在认真分析我校各项事业发展与兄弟高校相比具有的特色、优势与差距基础上，进一步理清学校“十二五”发展战略思路、政策措施和工作机制，推动学校向更高目标迈进。
具体要求如下：
1．要有与国内外办学规模、水平和实力相当的高校进行比较分析的数据。
2．要阐述本课题研究领域中，有哪些影响上水平、上层次的制约因素。
3．对“十二五”规划的目标、思路、任务、体制机制、保障措施等提出对策建议。
4．在分析研究基础上，着重阐述我校“十二五”办学的创新点以及应发挥的特色优势。
5．在调研分析基础上，至少提供一个值得我校借鉴的典型案例。
（三）加强并发挥高等教育理论对实践的指导作用，强化研究成果的科学性和可操作性。课题研究中，要紧紧围绕工信部和地方经济社会发展等一系列战略部署，有计划、分步骤地开展基础调研，广泛收集相关信息，深入开展研究工作，集思广益，开拓创新，提出具有较强针对性、指导性和可操作性的研究成果。
特此通知。
附件1：《“十二五”规划前期研究课题指南》
附件2：十二五规划前期研究课题申报书（见“下载中心”）
二○○九年一月六日
主题词：规划 研究 工作 通知
南京理工大学 2009年1月6日印发
附件1
“十二五”规划前期研究课题指南
一、“十二五”学校发展的内外部环境研究
1．“十二五”期间国内外经济社会发展、国防科技发展对高等教育发展提出的新要求、新任务研究；
2．“十二五”期间国内外高等教育改革与发展趋势研究；
3．“十二五”期间学校建设发展的外部需求与可获取外部资源的预测研究；
4．学校发展现状、存在问题、适应能力的综合分析及其对策研究。
二、“十二五”学校发展战略研究
1．适应“十二五”期间国内外经济社会发展需要的办学理念、办学定位和发展战略研究；
2．研究型大学的内涵、指标、发展模式及我校的战略对策研究；
3．我校特色发展战略研究；
4．产学研合作的新模式、新机制及我校的战略对策研究；
5．大学排行榜及提升我校排名的战略对策研究。
三、优化结构、提升学科专业水平研究
1．“十二五”期间国家重大需求（工业化、信息化、国防现代化）和区域经济发展战略对学科、专业建设(结构与布局)的影响与需求分析研究；
2．“十二五”我校学科、专业建设的布局规划思路及其重要举措研究；
3．巩固、发展、提高与拓展我校现有学科内涵和水平，促进新兴、交叉、边缘学科产生的新思路、新机制研究；
4．整合资源，构建新的实验室体系和创新学科建设平台研究；
5．创新基层学科、学术组织的思路及模式研究。
四、提高人才培养质量研究
1．与研究型大学发展目标相适应的研究生与本科生教育的结构、质量与规模的研究；
2．与国家经济社会发展对人才需求相适应的专业设置、规模及其培养方案优化的研究；
3．教育质量保障体系的研究；
4．大学生教育管理体系研究。
五、提升科技创新能力研究
1．国家和区域经济社会发展、国防现代化建设面临和需要解决的相关重大科技发展问题以及我校对其适应性的分析研究；
2．我校科技发展的现状、存在问题分析研究；
3．我校“十二五”科技发展目标和发展思路的研究；
4．我校“十二五”在国家重大专项、国防建设和地方经济建设等方面拟重点研究解决的问题研究；
5．提升我校科技自主创新能力和水平的体制和机制研究；
6．实施知识产权战略，加强我校自主知识产权创造、运用、保护和管理的研究。
六、加强人才队伍建设研究
1．“十一五”我校教师队伍建设现状、存在问题的分析研究；
2．“十二五”我校教师队伍建设目标和基本思路研究；
3．高层次优秀人才的引进、使用及其考评等相关政策（制度）的研究；
4．加快创建、培育创新团队的新机制研究；
5．我校管理队伍建设现状、存在问题及其对策研究。
七、对外开拓与国际交流合作研究
1．影响我校办学开放度的因素分析及其对策研究；
2．基于知识经济和全球化视野的高等教育国际化发展目标及其对策研究；
3．拓展学校对外交流的广度、深度，提高学校国际知名度的新举措研究；
4．派出与引智的新方法、新机制研究（相关政策与成效评估体系研究）；
5．留学生教育与国际合作办学研究。
八、学校内部管理改革研究
1．推进现代大学制度建设，创新和完善内部治理结构，提高管理水平研究；
2．学院（系）综合改革研究；
3．人事分配制度改革研究;
4．财务管理与改革(开源节流政策)研究；
5．“十二五”期间学校后勤保障体系与运行机制研究。
九、“十二五”学校发展需求预测与办学条件建设的总体思路研究
主要包括：人才培养、科学研究等事业发展的需求预测分析，以及与之相配套的公共服务体系建设、基本建设、基础设施和校园环境改造与建设等的建设思路和举措研究。
十、“十二五”科技产业发展和校园周边开发研究
主要包括：对全校科技产业的现状、问题以及“十二五”发展思路、特色和主要举措进行研究；大学科技园发展研究；校园周边开发的主要思路和举措研究。
十一、“十二五”党建、思政工作与和谐校园建设研究
主要包括：对党建、思想政治工作的现状、问题以及“十二五”工作思路和举措进行研究；加强精神文明建设，提升校园文化品位，做好校园稳定工作，推进和谐校园建设的思路和举措研究。
